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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 697 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 995 ; 973 ; 192 ; 993
- a. 995 ; 993 ; 973 ; 192
- b. 973 ; 192 ; 993 ; 995
- c. 192 ; 993 ; 973 ; 995
- d. 192 ; 973 ; 993 ; 995
Pose et calcule : 59 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 959 − 70
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
48 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. la règle
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 69
697 = 69 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 69.
2. d. 192 ; 973 ; 993 ; 995
192 < 973 < 993 < 995. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 130
59 + 71 = 130. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 7 + 1 (retenue) = 13.
4. 889
959 − 70 = 889. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 889 + 70 = 959.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 52
48 + 52 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 48 + 2 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 2 + 50 = 52.
7. 450 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 16
4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.