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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 864, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 585 ; 629 ; 505 ; 525
- a. 629 ; 525 ; 585 ; 505
- b. 505 ; 525 ; 585 ; 629
- c. 585 ; 629 ; 525 ; 505
- d. 629 ; 585 ; 525 ; 505
Pose et calcule : 57 + 76
Résultat :
Pose et calcule : 906 − 74
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 864, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 629 ; 585 ; 525 ; 505
629 > 585 > 525 > 505. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 133
57 + 76 = 133. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 7 + 1 (retenue) = 13.
4. 832
906 − 74 = 832. Unités : 6 − 4 = 2. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 832 + 74 = 906.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 8
On partage 24 en 3 parts égales : 24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.