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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 939 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 775 ; 725 ; 728 ; 721
- a. 721 ; 728 ; 725 ; 775
- b. 725 ; 721 ; 728 ; 775
- c. 721 ; 725 ; 728 ; 775
- d. 775 ; 728 ; 725 ; 721
Pose et calcule : 52 + 79
Résultat :
Pose et calcule : 578 − 29
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 93
939 = 93 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 93.
2. c. 721 ; 725 ; 728 ; 775
721 < 725 < 728 < 775. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 131
52 + 79 = 131. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 7 + 1 (retenue) = 13.
4. 549
578 − 29 = 549. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 549 + 29 = 578.
5. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 10
2 fois 5 élèves : 2 × 5 = 10. (On peut aussi additionner : 5 + 5 = 10.) Il y a 10 élèves.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).