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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 146, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 748 ; 618 ; 688 ; 628

    • a. 618 ; 688 ; 628 ; 748
    • b. 618 ; 628 ; 688 ; 748
    • c. 748 ; 688 ; 628 ; 618
    • d. 628 ; 618 ; 688 ; 748
  3. Pose et calcule : 55 + 74

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 523 − 55

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 42 cartes. Adam en a 22 de moins que Hugo. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 146, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. b. 618 ; 628 ; 688 ; 748

    618 < 628 < 688 < 748. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 129

    55 + 74 = 129. Unités : 5 + 4 = 9. Dizaines : 5 + 7 = 12.

  4. 4. 468

    523 − 55 = 468. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 468 + 55 = 523.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 20

    « 22 de moins » : on enlève 22 au nombre de cartes de Hugo. 42 − 22 = 20. Adam a 20 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).