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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 124 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 579 ; 570 ; 559 ; 569

    • a. 579 ; 570 ; 569 ; 559
    • b. 569 ; 559 ; 570 ; 579
    • c. 559 ; 569 ; 570 ; 579
    • d. 559 ; 570 ; 569 ; 579

  3. Pose et calcule : 12 + 96

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 134 − 18

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 32 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 17 images. Lucas lui en donne 13. Combien de images Inès a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 12

    124 = 12 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 12.

  2. 2. c. 559 ; 569 ; 570 ; 579

    559 < 569 < 570 < 579. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 108

    12 + 96 = 108. Unités : 2 + 6 = 8. Dizaines : 1 + 9 = 10.

  4. 4. 116

    134 − 18 = 116. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 116 + 18 = 134.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 68

    32 + 68 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 32 + 8 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 8 + 60 = 68.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 30

    Inès reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 17 + 13 = 30. Inès a maintenant 30 images.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.