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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 886, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 690 ; 590 ; 697 ; 698
- a. 590 ; 690 ; 697 ; 698
- b. 698 ; 697 ; 690 ; 590
- c. 590 ; 697 ; 690 ; 698
- d. 690 ; 590 ; 697 ; 698
Pose et calcule : 72 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 106 − 21
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 50 enfants. À l'arrêt, 12 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 3
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 886, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 590 ; 690 ; 697 ; 698
590 < 690 < 697 < 698. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 143
72 + 71 = 143. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 7 + 7 = 14.
4. 85
106 − 21 = 85. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 85 + 21 = 106.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 38
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 50 − 12 = 38. Il reste 38 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.