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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 819 ; 839 ; 869 ; 834
- a. 819 ; 839 ; 834 ; 869
- b. 819 ; 834 ; 839 ; 869
- c. 869 ; 839 ; 834 ; 819
- d. 834 ; 819 ; 839 ; 869
Pose et calcule : 79 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 139 − 61
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
77 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 809
800 + 9 = 809.
2. b. 819 ; 834 ; 839 ; 869
819 < 834 < 839 < 869. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 178
79 + 99 = 178. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.
4. 78
139 − 61 = 78. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 78 + 61 = 139.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 23
77 + 23 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 77 + 3 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 3 + 20 = 23.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 30
5 fois 6 élèves : 5 × 6 = 30. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30.) Il y a 30 élèves.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.