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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 4 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 614 ; 684 ; 716 ; 694
- a. 694 ; 716 ; 684 ; 614
- b. 716 ; 694 ; 684 ; 614
- c. 716 ; 684 ; 694 ; 614
- d. 614 ; 684 ; 694 ; 716
Pose et calcule : 49 + 29
Résultat :
Pose et calcule : 566 − 39
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
62 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 36 enfants. À l'arrêt, 8 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 149
100 + 40 + 9 = 149.
2. b. 716 ; 694 ; 684 ; 614
716 > 694 > 684 > 614. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 78
49 + 29 = 78. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 2 + 1 (retenue) = 7.
4. 527
566 − 39 = 527. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 527 + 39 = 566.
5. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 38
62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 28
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 36 − 8 = 28. Il reste 28 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).