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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 896 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 511 ; 513 ; 516 ; 515
- a. 516 ; 515 ; 513 ; 511
- b. 511 ; 513 ; 515 ; 516
- c. 511 ; 515 ; 513 ; 516
- d. 513 ; 511 ; 515 ; 516
Pose et calcule : 72 + 42
Résultat :
Pose et calcule : 321 − 19
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
29 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 89
896 = 89 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 89.
2. b. 511 ; 513 ; 515 ; 516
511 < 513 < 515 < 516. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 114
72 + 42 = 114. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 7 + 4 = 11.
4. 302
321 − 19 = 302. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 302 + 19 = 321.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 71
29 + 71 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 29 + 1 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 1 + 70 = 71.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.