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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 5 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 778 ; 775 ; 886 ; 776
- a. 886 ; 776 ; 778 ; 775
- b. 886 ; 778 ; 776 ; 775
- c. 775 ; 776 ; 778 ; 886
- d. 778 ; 886 ; 776 ; 775
Pose et calcule : 73 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 193 − 19
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
81 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un octogone
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 154
100 + 50 + 4 = 154.
2. b. 886 ; 778 ; 776 ; 775
886 > 778 > 776 > 775. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 153
73 + 80 = 153. Unités : 3 + 0 = 3. Dizaines : 7 + 8 = 15.
4. 174
193 − 19 = 174. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 174 + 19 = 193.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 19
81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 8
4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.