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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 406, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 748 ; 688 ; 736 ; 738

    • a. 688 ; 736 ; 738 ; 748
    • b. 748 ; 738 ; 736 ; 688
    • c. 688 ; 738 ; 736 ; 748
    • d. 736 ; 688 ; 738 ; 748
  3. Pose et calcule : 72 + 51

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 478 − 83

    Résultat :

  5. 4 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 11 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 25 cartes. Zoé en a 5 de plus que Nathan. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 406, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 688 ; 736 ; 738 ; 748

    688 < 736 < 738 < 748. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 123

    72 + 51 = 123. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 7 + 5 = 12.

  4. 4. 395

    478 − 83 = 395. Unités : 8 − 3 = 5. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 395 + 83 = 478.

  5. 5. 4

    4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.

  6. 6. 89

    11 + 89 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 11 + 9 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 9 + 80 = 89.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 30

    « 5 de plus » : on ajoute 5 au nombre de cartes de Nathan. 25 + 5 = 30. Zoé a 30 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).