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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 9 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 946 ; 819 ; 816 ; 876
- a. 946 ; 876 ; 819 ; 816
- b. 946 ; 819 ; 876 ; 816
- c. 816 ; 819 ; 876 ; 946
- d. 876 ; 946 ; 819 ; 816
Pose et calcule : 38 + 73
Résultat :
Pose et calcule : 344 − 16
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 90 enfants. À l'arrêt, 78 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 6
- 3
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 495
400 + 90 + 5 = 495.
2. a. 946 ; 876 ; 819 ; 816
946 > 876 > 819 > 816. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 111
38 + 73 = 111. Unités : 8 + 3 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 7 + 1 (retenue) = 11.
4. 328
344 − 16 = 328. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Vérification : 328 + 16 = 344.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 12
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 90 − 78 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).