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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 9 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 172 ; 173 ; 171 ; 176
- a. 171 ; 173 ; 172 ; 176
- b. 172 ; 171 ; 173 ; 176
- c. 176 ; 173 ; 172 ; 171
- d. 171 ; 172 ; 173 ; 176
Pose et calcule : 80 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 224 − 27
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
85 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 77 enfants. À l'arrêt, 20 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un hexagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 199
100 + 90 + 9 = 199.
2. d. 171 ; 172 ; 173 ; 176
171 < 172 < 173 < 176. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 157
80 + 77 = 157. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 8 + 7 = 15.
4. 197
224 − 27 = 197. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 197 + 27 = 224.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 15
85 + 15 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 85 + 5 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 5 + 10 = 15.
7. 350 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 57
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 77 − 20 = 57. Il reste 57 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).