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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 990, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 427 ; 337 ; 422 ; 537
- a. 427 ; 537 ; 422 ; 337
- b. 537 ; 427 ; 422 ; 337
- c. 537 ; 422 ; 427 ; 337
- d. 337 ; 422 ; 427 ; 537
Pose et calcule : 96 + 52
Résultat :
Pose et calcule : 411 − 77
Résultat :
5 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un rectangle
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 990, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 537 ; 427 ; 422 ; 337
537 > 427 > 422 > 337. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 148
96 + 52 = 148. Unités : 6 + 2 = 8. Dizaines : 9 + 5 = 14.
4. 334
411 − 77 = 334. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 334 + 77 = 411.
5. 20
5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 12
4 fois 3 élèves : 4 × 3 = 12. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).