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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 3 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 624 ; 654 ; 714 ; 659

    • a. 624 ; 654 ; 659 ; 714
    • b. 714 ; 654 ; 659 ; 624
    • c. 714 ; 659 ; 654 ; 624
    • d. 659 ; 714 ; 654 ; 624

  3. Pose et calcule : 83 + 20

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 523 − 94

    Résultat :

  5. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 81 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 37 billes. Gabriel lui en donne 12. Combien de billes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. le rapporteur
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 931

    900 + 30 + 1 = 931.

  2. 2. c. 714 ; 659 ; 654 ; 624

    714 > 659 > 654 > 624. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 103

    83 + 20 = 103. Unités : 3 + 0 = 3. Dizaines : 8 + 2 = 10.

  4. 4. 429

    523 − 94 = 429. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 429 + 94 = 523.

  5. 5. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 19

    81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 49

    Chloé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 37 + 12 = 49. Chloé a maintenant 49 billes.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.