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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 974, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 810 ; 899 ; 860 ; 890
- a. 810 ; 860 ; 890 ; 899
- b. 899 ; 890 ; 860 ; 810
- c. 810 ; 890 ; 860 ; 899
- d. 860 ; 810 ; 890 ; 899
Pose et calcule : 92 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 396 − 67
Résultat :
8 × 5 = ?
Réponse :
44 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 974, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 810 ; 860 ; 890 ; 899
810 < 860 < 890 < 899. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 172
92 + 80 = 172. Unités : 2 + 0 = 2. Dizaines : 9 + 8 = 17.
4. 329
396 − 67 = 329. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 329 + 67 = 396.
5. 40
8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
6. 56
44 + 56 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 44 + 6 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 6 + 50 = 56.
7. 210 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 8
4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.