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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 6 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 787 ; 717 ; 767 ; 762
- a. 762 ; 717 ; 767 ; 787
- b. 787 ; 767 ; 762 ; 717
- c. 717 ; 767 ; 762 ; 787
- d. 717 ; 762 ; 767 ; 787
Pose et calcule : 87 + 30
Résultat :
Pose et calcule : 952 − 36
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
77 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 5
- 3
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 664
600 + 60 + 4 = 664.
2. d. 717 ; 762 ; 767 ; 787
717 < 762 < 767 < 787. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 117
87 + 30 = 117. Unités : 7 + 0 = 7. Dizaines : 8 + 3 = 11.
4. 916
952 − 36 = 916. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Vérification : 916 + 36 = 952.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 23
77 + 23 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 77 + 3 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 3 + 20 = 23.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).