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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 707 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 250 ; 356 ; 396 ; 351
- a. 356 ; 396 ; 351 ; 250
- b. 250 ; 351 ; 356 ; 396
- c. 396 ; 356 ; 351 ; 250
- d. 396 ; 351 ; 356 ; 250
Pose et calcule : 22 + 92
Résultat :
Pose et calcule : 148 − 96
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
86 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un losange
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 70
707 = 70 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 70.
2. c. 396 ; 356 ; 351 ; 250
396 > 356 > 351 > 250. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 114
22 + 92 = 114. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 2 + 9 = 11.
4. 52
148 − 96 = 52. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 52 + 96 = 148.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 14
86 + 14 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 86 + 4 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 4 + 10 = 14.
7. 305 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 12
3 fois 4 élèves : 3 × 4 = 12. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.