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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 833, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 422 ; 552 ; 558 ; 592

    • a. 422 ; 552 ; 558 ; 592
    • b. 552 ; 422 ; 558 ; 592
    • c. 422 ; 558 ; 552 ; 592
    • d. 592 ; 558 ; 552 ; 422

  3. Pose et calcule : 68 + 28

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 121 − 86

    Résultat :

  5. 2 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Jade a 45 coquillages. Adam lui en donne 2. Combien de coquillages Jade a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un rectangle
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 833, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 422 ; 552 ; 558 ; 592

    422 < 552 < 558 < 592. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 96

    68 + 28 = 96. Unités : 8 + 8 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 2 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 35

    121 − 86 = 35. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 35 + 86 = 121.

  5. 5. 6

    2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 47

    Jade reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 45 + 2 = 47. Jade a maintenant 47 coquillages.

  10. 10. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).