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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 3 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 272 ; 282 ; 280 ; 187
- a. 272 ; 187 ; 280 ; 282
- b. 282 ; 280 ; 272 ; 187
- c. 187 ; 272 ; 280 ; 282
- d. 187 ; 280 ; 272 ; 282
Pose et calcule : 87 + 80
Résultat :
Pose et calcule : 946 − 85
Résultat :
1 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 25 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un rectangle
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 232
200 + 30 + 2 = 232.
2. c. 187 ; 272 ; 280 ; 282
187 < 272 < 280 < 282. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 167
87 + 80 = 167. Unités : 7 + 0 = 7. Dizaines : 8 + 8 = 16.
4. 861
946 − 85 = 861. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 861 + 85 = 946.
5. 2
1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 5
On partage 25 en 5 parts égales : 25 : 5 = 5, car 5 × 5 = 25. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).