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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 9 centaines, 5 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 717 ; 719 ; 714 ; 777
- a. 777 ; 717 ; 719 ; 714
- b. 777 ; 719 ; 717 ; 714
- c. 719 ; 777 ; 717 ; 714
- d. 714 ; 717 ; 719 ; 777
Pose et calcule : 95 + 57
Résultat :
Pose et calcule : 225 − 75
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 957
900 + 50 + 7 = 957.
2. b. 777 ; 719 ; 717 ; 714
777 > 719 > 717 > 714. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 152
95 + 57 = 152. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 5 + 1 (retenue) = 15.
4. 150
225 − 75 = 150. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 150 + 75 = 225.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 8
On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.