Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 238, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 547 ; 540 ; 546 ; 446

    • a. 546 ; 547 ; 540 ; 446
    • b. 446 ; 540 ; 546 ; 547
    • c. 547 ; 546 ; 540 ; 446
    • d. 547 ; 540 ; 546 ; 446

  3. Pose et calcule : 79 + 51

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 672 − 56

    Résultat :

  5. 3 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 65 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 238, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 547 ; 546 ; 540 ; 446

    547 > 546 > 540 > 446. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 130

    79 + 51 = 130. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 5 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 616

    672 − 56 = 616. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 616 + 56 = 672.

  5. 5. 9

    3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 40

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 65 − 25 = 40. Il reste 40 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.