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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 162, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 517 ; 612 ; 632 ; 652

    • a. 612 ; 517 ; 632 ; 652
    • b. 517 ; 632 ; 612 ; 652
    • c. 517 ; 612 ; 632 ; 652
    • d. 652 ; 632 ; 612 ; 517
  3. Pose et calcule : 82 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 917 − 52

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 11 cartes. Nathan lui en donne 24. Combien de cartes Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 162, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 517 ; 612 ; 632 ; 652

    517 < 612 < 632 < 652. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 179

    82 + 97 = 179. Unités : 2 + 7 = 9. Dizaines : 8 + 9 = 17.

  4. 4. 865

    917 − 52 = 865. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 865 + 52 = 917.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 150 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.

  8. 8. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  9. 9. 35

    Théo reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 24 = 35. Théo a maintenant 35 cartes.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.