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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 9 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 741 ; 746 ; 686 ; 786

    • a. 686 ; 746 ; 741 ; 786
    • b. 786 ; 746 ; 741 ; 686
    • c. 686 ; 741 ; 746 ; 786
    • d. 741 ; 686 ; 746 ; 786

  3. Pose et calcule : 98 + 30

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 609 − 56

    Résultat :

  5. 3 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 28 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 62 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 199

    100 + 90 + 9 = 199.

  2. 2. c. 686 ; 741 ; 746 ; 786

    686 < 741 < 746 < 786. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 128

    98 + 30 = 128. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 9 + 3 = 12.

  4. 4. 553

    609 − 56 = 553. Unités : 9 − 6 = 3. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 553 + 56 = 609.

  5. 5. 18

    3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  6. 6. 72

    28 + 72 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 28 + 2 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 2 + 70 = 72.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 27

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 62 − 35 = 27. Il reste 27 enfants dans le bus.

  10. 10. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).