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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 956, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 687 ; 667 ; 637 ; 657

    • a. 637 ; 667 ; 657 ; 687
    • b. 657 ; 637 ; 667 ; 687
    • c. 637 ; 657 ; 667 ; 687
    • d. 687 ; 667 ; 657 ; 637

  3. Pose et calcule : 62 + 42

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 943 − 91

    Résultat :

  5. 9 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 28 coquillages. Théo lui en donne 9. Combien de coquillages Lucas a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 956, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 637 ; 657 ; 667 ; 687

    637 < 657 < 667 < 687. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 104

    62 + 42 = 104. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 6 + 4 = 10.

  4. 4. 852

    943 − 91 = 852. Unités : 3 − 1 = 2. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 852 + 91 = 943.

  5. 5. 18

    9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 105 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 37

    Lucas reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 28 + 9 = 37. Lucas a maintenant 37 coquillages.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.