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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 553, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 370 ; 310 ; 317 ; 200
- a. 200 ; 310 ; 317 ; 370
- b. 200 ; 317 ; 310 ; 370
- c. 310 ; 200 ; 317 ; 370
- d. 370 ; 317 ; 310 ; 200
Pose et calcule : 22 + 18
Résultat :
Pose et calcule : 486 − 19
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
34 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Inès achète un livre à 12 € et un stylo à 7 €. Combien paie-t-elle en tout ?
Réponse :€
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 553, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 200 ; 310 ; 317 ; 370
200 < 310 < 317 < 370. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 40
22 + 18 = 40. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 1 + 1 (retenue) = 4.
4. 467
486 − 19 = 467. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 467 + 19 = 486.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 66
34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 19 €
On additionne les deux prix : 12 + 7 = 19. Inès paie 19 €.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).