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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 662, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 685 ; 615 ; 687 ; 605
- a. 605 ; 685 ; 615 ; 687
- b. 615 ; 605 ; 685 ; 687
- c. 605 ; 615 ; 685 ; 687
- d. 687 ; 685 ; 615 ; 605
Pose et calcule : 28 + 69
Résultat :
Pose et calcule : 480 − 31
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 20 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. le pavé droit
- c. la pyramide
- d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 662, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 605 ; 615 ; 685 ; 687
605 < 615 < 685 < 687. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 97
28 + 69 = 97. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 6 + 1 (retenue) = 9.
4. 449
480 − 31 = 449. Unités : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 1 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 449 + 31 = 480.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 5
On partage 20 en 4 parts égales : 20 : 4 = 5, car 4 × 5 = 20. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. d. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.