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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 783, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 433 ; 432 ; 430 ; 435

    • a. 430 ; 432 ; 433 ; 435
    • b. 432 ; 430 ; 433 ; 435
    • c. 430 ; 433 ; 432 ; 435
    • d. 435 ; 433 ; 432 ; 430
  3. Pose et calcule : 60 + 45

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 228 − 56

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 35 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 16 billes. Chloé lui en donne 27. Combien de billes Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 783, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 430 ; 432 ; 433 ; 435

    430 < 432 < 433 < 435. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 105

    60 + 45 = 105. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 6 + 4 = 10.

  4. 4. 172

    228 − 56 = 172. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 172 + 56 = 228.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 65

    35 + 65 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 35 + 5 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 5 + 60 = 65.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 43

    Hugo reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 16 + 27 = 43. Hugo a maintenant 43 billes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).