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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 4 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 913 ; 917 ; 912 ; 933

    • a. 913 ; 912 ; 917 ; 933
    • b. 912 ; 917 ; 913 ; 933
    • c. 933 ; 917 ; 913 ; 912
    • d. 912 ; 913 ; 917 ; 933

  3. Pose et calcule : 60 + 70

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 633 − 35

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 49 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 55 cartes. Manon en a 22 de moins que Lucas. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 946

    900 + 40 + 6 = 946.

  2. 2. d. 912 ; 913 ; 917 ; 933

    912 < 913 < 917 < 933. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 130

    60 + 70 = 130. Unités : 0 + 0 = 0. Dizaines : 6 + 7 = 13.

  4. 4. 598

    633 − 35 = 598. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 598 + 35 = 633.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 51

    49 + 51 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 49 + 1 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 1 + 50 = 51.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 33

    « 22 de moins » : on enlève 22 au nombre de cartes de Lucas. 55 − 22 = 33. Manon a 33 cartes.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.