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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 845, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 331 ; 360 ; 301 ; 361

    • a. 361 ; 360 ; 331 ; 301
    • b. 301 ; 360 ; 331 ; 361
    • c. 331 ; 301 ; 360 ; 361
    • d. 301 ; 331 ; 360 ; 361
  3. Pose et calcule : 15 + 57

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 793 − 98

    Résultat :

  5. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 3
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 845, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 301 ; 331 ; 360 ; 361

    301 < 331 < 360 < 361. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 72

    15 + 57 = 72. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 5 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 695

    793 − 98 = 695. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 695 + 98 = 793.

  5. 5. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 8

    On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).