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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 4 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 892 ; 887 ; 897 ; 792

    • a. 892 ; 897 ; 887 ; 792
    • b. 897 ; 887 ; 892 ; 792
    • c. 897 ; 892 ; 887 ; 792
    • d. 792 ; 887 ; 892 ; 897
  3. Pose et calcule : 59 + 95

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 893 − 85

    Résultat :

  5. 5 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cylindre
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 848

    800 + 40 + 8 = 848.

  2. 2. c. 897 ; 892 ; 887 ; 792

    897 > 892 > 887 > 792. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 154

    59 + 95 = 154. Unités : 9 + 5 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 9 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 808

    893 − 85 = 808. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 808 + 85 = 893.

  5. 5. 5

    5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 40

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 2 = 40. Il reste 40 enfants dans le bus.

  10. 10. c. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).