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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 160 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 115 ; 195 ; 110 ; 225

    • a. 225 ; 195 ; 115 ; 110
    • b. 225 ; 115 ; 195 ; 110
    • c. 195 ; 225 ; 115 ; 110
    • d. 110 ; 115 ; 195 ; 225

  3. Pose et calcule : 90 + 16

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 207 − 17

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 40 coquillages. Hugo lui en donne 9. Combien de coquillages Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. le cylindre
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 16

    160 = 16 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 16.

  2. 2. a. 225 ; 195 ; 115 ; 110

    225 > 195 > 115 > 110. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    90 + 16 = 106. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 9 + 1 = 10.

  4. 4. 190

    207 − 17 = 190. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 190 + 17 = 207.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 49

    Chloé reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 40 + 9 = 49. Chloé a maintenant 49 coquillages.

  10. 10. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).