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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 404 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 899 ; 867 ; 890 ; 897
- a. 899 ; 890 ; 897 ; 867
- b. 897 ; 899 ; 890 ; 867
- c. 867 ; 890 ; 897 ; 899
- d. 899 ; 897 ; 890 ; 867
Pose et calcule : 97 + 20
Résultat :
Pose et calcule : 332 − 53
Résultat :
4 × 7 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 40
404 = 40 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 40.
2. d. 899 ; 897 ; 890 ; 867
899 > 897 > 890 > 867. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 117
97 + 20 = 117. Unités : 7 + 0 = 7. Dizaines : 9 + 2 = 11.
4. 279
332 − 53 = 279. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 279 + 53 = 332.
5. 28
4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 24
6 fois 4 élèves : 6 × 4 = 24. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24.) Il y a 24 élèves.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.