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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 820 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 155 ; 235 ; 233 ; 239
- a. 233 ; 155 ; 235 ; 239
- b. 155 ; 235 ; 233 ; 239
- c. 239 ; 235 ; 233 ; 155
- d. 155 ; 233 ; 235 ; 239
Pose et calcule : 43 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 509 − 41
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
21 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 6
- 3
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 82
820 = 82 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 82.
2. d. 155 ; 233 ; 235 ; 239
155 < 233 < 235 < 239. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 114
43 + 71 = 114. Unités : 3 + 1 = 4. Dizaines : 4 + 7 = 11.
4. 468
509 − 41 = 468. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 468 + 41 = 509.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 79
21 + 79 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 21 + 9 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 9 + 70 = 79.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 18
3 fois 6 élèves : 3 × 6 = 18. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 = 18.) Il y a 18 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).