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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 4 centaines, 4 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 931 ; 911 ; 941 ; 937
- a. 937 ; 941 ; 931 ; 911
- b. 911 ; 931 ; 937 ; 941
- c. 941 ; 931 ; 937 ; 911
- d. 941 ; 937 ; 931 ; 911
Pose et calcule : 58 + 44
Résultat :
Pose et calcule : 823 − 73
Résultat :
4 × 6 = ?
Réponse :
53 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 60 enfants. À l'arrêt, 23 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un hexagone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 442
400 + 40 + 2 = 442.
2. d. 941 ; 937 ; 931 ; 911
941 > 937 > 931 > 911. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 102
58 + 44 = 102. Unités : 8 + 4 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.
4. 750
823 − 73 = 750. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 750 + 73 = 823.
5. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 47
53 + 47 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 53 + 7 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 7 + 40 = 47.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 37
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 60 − 23 = 37. Il reste 37 enfants dans le bus.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).