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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 891 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 823 ; 893 ; 894 ; 897

    • a. 823 ; 893 ; 894 ; 897
    • b. 893 ; 823 ; 894 ; 897
    • c. 897 ; 894 ; 893 ; 823
    • d. 823 ; 894 ; 893 ; 897

  3. Pose et calcule : 52 + 82

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 455 − 93

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa a 7 cartes. Jade lui en donne 7. Combien de cartes Léa a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 89

    891 = 89 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 89.

  2. 2. a. 823 ; 893 ; 894 ; 897

    823 < 893 < 894 < 897. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 134

    52 + 82 = 134. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 5 + 8 = 13.

  4. 4. 362

    455 − 93 = 362. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 362 + 93 = 455.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 14

    Léa reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 7 = 14. Léa a maintenant 14 cartes.

  10. 10. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).