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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 693 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 127 ; 123 ; 129 ; 163
- a. 123 ; 129 ; 127 ; 163
- b. 163 ; 129 ; 127 ; 123
- c. 127 ; 123 ; 129 ; 163
- d. 123 ; 127 ; 129 ; 163
Pose et calcule : 27 + 79
Résultat :
Pose et calcule : 956 − 91
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 64 enfants. À l'arrêt, 48 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le rapporteur
- c. l'équerre
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 69
693 = 69 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 69.
2. d. 123 ; 127 ; 129 ; 163
123 < 127 < 129 < 163. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 106
27 + 79 = 106. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 7 + 1 (retenue) = 10.
4. 865
956 − 91 = 865. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 865 + 91 = 956.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 16
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 64 − 48 = 16. Il reste 16 enfants dans le bus.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.