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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 8 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 420 ; 427 ; 487 ; 425
- a. 425 ; 420 ; 427 ; 487
- b. 487 ; 427 ; 425 ; 420
- c. 420 ; 425 ; 427 ; 487
- d. 420 ; 427 ; 425 ; 487
Pose et calcule : 41 + 91
Résultat :
Pose et calcule : 384 − 19
Résultat :
5 × 7 = ?
Réponse :
21 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 289
200 + 80 + 9 = 289.
2. c. 420 ; 425 ; 427 ; 487
420 < 425 < 427 < 487. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 132
41 + 91 = 132. Unités : 1 + 1 = 2. Dizaines : 4 + 9 = 13.
4. 365
384 − 19 = 365. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 365 + 19 = 384.
5. 35
5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.
6. 79
21 + 79 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 21 + 9 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 9 + 70 = 79.
7. 210 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 8
On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).