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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 269, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 689 ; 686 ; 683 ; 684

    • a. 689 ; 686 ; 684 ; 683
    • b. 684 ; 683 ; 686 ; 689
    • c. 683 ; 684 ; 686 ; 689
    • d. 683 ; 686 ; 684 ; 689
  3. Pose et calcule : 92 + 44

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 494 − 49

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 50 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 84 enfants. À l'arrêt, 70 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 269, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 683 ; 684 ; 686 ; 689

    683 < 684 < 686 < 689. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 136

    92 + 44 = 136. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 9 + 4 = 13.

  4. 4. 445

    494 − 49 = 445. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 445 + 49 = 494.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 50

    50 + 50 = 100.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 84 − 70 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.