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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 908 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 673 ; 696 ; 693 ; 799
- a. 696 ; 799 ; 693 ; 673
- b. 799 ; 693 ; 696 ; 673
- c. 673 ; 693 ; 696 ; 799
- d. 799 ; 696 ; 693 ; 673
Pose et calcule : 74 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 735 − 73
Résultat :
4 × 7 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 3
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 90
908 = 90 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 90.
2. d. 799 ; 696 ; 693 ; 673
799 > 696 > 693 > 673. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 112
74 + 38 = 112. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.
4. 662
735 − 73 = 662. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 662 + 73 = 735.
5. 28
4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 410 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 6
2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.