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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 161 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 491 ; 455 ; 465 ; 495
- a. 495 ; 491 ; 465 ; 455
- b. 495 ; 465 ; 491 ; 455
- c. 455 ; 465 ; 491 ; 495
- d. 491 ; 495 ; 465 ; 455
Pose et calcule : 54 + 84
Résultat :
Pose et calcule : 945 − 94
Résultat :
4 × 6 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 8 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 16
161 = 16 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 16.
2. a. 495 ; 491 ; 465 ; 455
495 > 491 > 465 > 455. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 138
54 + 84 = 138. Unités : 4 + 4 = 8. Dizaines : 5 + 8 = 13.
4. 851
945 − 94 = 851. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 851 + 94 = 945.
5. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 220 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 2
On partage 8 en 4 parts égales : 8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).