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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 7 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 390 ; 380 ; 200 ; 340
- a. 390 ; 340 ; 380 ; 200
- b. 200 ; 340 ; 380 ; 390
- c. 390 ; 380 ; 340 ; 200
- d. 380 ; 390 ; 340 ; 200
Pose et calcule : 47 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 224 − 81
Résultat :
2 × 8 = ?
Réponse :
12 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 39 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 279
200 + 70 + 9 = 279.
2. c. 390 ; 380 ; 340 ; 200
390 > 380 > 340 > 200. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 136
47 + 89 = 136. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 8 + 1 (retenue) = 13.
4. 143
224 − 81 = 143. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 143 + 81 = 224.
5. 16
2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.
6. 88
12 + 88 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 12 + 8 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 8 + 80 = 88.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 9
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 39 − 30 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.