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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 1 dizaine et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 148 ; 141 ; 146 ; 140
- a. 148 ; 146 ; 141 ; 140
- b. 148 ; 141 ; 146 ; 140
- c. 140 ; 141 ; 146 ; 148
- d. 146 ; 148 ; 141 ; 140
Pose et calcule : 95 + 46
Résultat :
Pose et calcule : 789 − 94
Résultat :
1 × 3 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un rectangle
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 211
200 + 10 + 1 = 211.
2. a. 148 ; 146 ; 141 ; 140
148 > 146 > 141 > 140. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 141
95 + 46 = 141. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 4 + 1 (retenue) = 14.
4. 695
789 − 94 = 695. Unités : 9 − 4 = 5. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 695 + 94 = 789.
5. 3
1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 135 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.
9. 15
3 fois 5 élèves : 3 × 5 = 15. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 = 15.) Il y a 15 élèves.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).