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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 709 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 660 ; 628 ; 668 ; 665
- a. 628 ; 665 ; 660 ; 668
- b. 668 ; 665 ; 660 ; 628
- c. 660 ; 628 ; 665 ; 668
- d. 628 ; 660 ; 665 ; 668
Pose et calcule : 76 + 75
Résultat :
Pose et calcule : 900 − 50
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 63 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un rectangle
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 70
709 = 70 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 70.
2. d. 628 ; 660 ; 665 ; 668
628 < 660 < 665 < 668. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 151
76 + 75 = 151. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 7 + 1 (retenue) = 15.
4. 850
900 − 50 = 850. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 850 + 50 = 900.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 38
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 63 − 25 = 38. Il reste 38 enfants dans le bus.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).