Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 680, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 830 ; 939 ; 839 ; 829
- a. 939 ; 839 ; 830 ; 829
- b. 939 ; 830 ; 839 ; 829
- c. 839 ; 939 ; 830 ; 829
- d. 829 ; 830 ; 839 ; 939
Pose et calcule : 83 + 56
Résultat :
Pose et calcule : 204 − 53
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. l'équerre
- c. le compas
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 680, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 939 ; 839 ; 830 ; 829
939 > 839 > 830 > 829. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 139
83 + 56 = 139. Unités : 3 + 6 = 9. Dizaines : 8 + 5 = 13.
4. 151
204 − 53 = 151. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 151 + 53 = 204.
5. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 20
4 fois 5 élèves : 4 × 5 = 20. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.