Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 536 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 828 ; 848 ; 826 ; 798
- a. 798 ; 828 ; 826 ; 848
- b. 826 ; 798 ; 828 ; 848
- c. 848 ; 828 ; 826 ; 798
- d. 798 ; 826 ; 828 ; 848
Pose et calcule : 75 + 93
Résultat :
Pose et calcule : 916 − 93
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un pentagone
- b. un octogone
- c. un losange
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 53
536 = 53 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 53.
2. d. 798 ; 826 ; 828 ; 848
798 < 826 < 828 < 848. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 168
75 + 93 = 168. Unités : 5 + 3 = 8. Dizaines : 7 + 9 = 16.
4. 823
916 − 93 = 823. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 823 + 93 = 916.
5. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 12
6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. a. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.