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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 324, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 885 ; 881 ; 825 ; 865
- a. 885 ; 881 ; 865 ; 825
- b. 825 ; 865 ; 881 ; 885
- c. 885 ; 865 ; 881 ; 825
- d. 881 ; 885 ; 865 ; 825
Pose et calcule : 79 + 91
Résultat :
Pose et calcule : 675 − 19
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
On partage 24 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 324, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 885 ; 881 ; 865 ; 825
885 > 881 > 865 > 825. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 170
79 + 91 = 170. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.
4. 656
675 − 19 = 656. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 1 = 5. Vérification : 656 + 19 = 675.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 8
On partage 24 en 3 parts égales : 24 : 3 = 8, car 3 × 8 = 24. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).