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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 1 dizaine et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 238 ; 233 ; 235 ; 239

    • a. 233 ; 238 ; 235 ; 239
    • b. 235 ; 233 ; 238 ; 239
    • c. 239 ; 238 ; 235 ; 233
    • d. 233 ; 235 ; 238 ; 239

  3. Pose et calcule : 80 + 86

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 731 − 79

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 15 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 11 coquillages. Jade lui en donne 2. Combien de coquillages Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 414

    400 + 10 + 4 = 414.

  2. 2. d. 233 ; 235 ; 238 ; 239

    233 < 235 < 238 < 239. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 166

    80 + 86 = 166. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 8 + 8 = 16.

  4. 4. 652

    731 − 79 = 652. Unités : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 9 = 2. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 652 + 79 = 731.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 85

    15 + 85 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 15 + 5 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 5 + 80 = 85.

  7. 7. 710 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.

  8. 8. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  9. 9. 13

    Théo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 2 = 13. Théo a maintenant 13 coquillages.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.