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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines et 2 dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 894 ; 884 ; 814 ; 704
- a. 894 ; 814 ; 884 ; 704
- b. 884 ; 894 ; 814 ; 704
- c. 704 ; 814 ; 884 ; 894
- d. 894 ; 884 ; 814 ; 704
Pose et calcule : 50 + 60
Résultat :
Pose et calcule : 853 − 24
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
53 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 620
600 + 20 = 620.
2. d. 894 ; 884 ; 814 ; 704
894 > 884 > 814 > 704. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 110
50 + 60 = 110. Unités : 0 + 0 = 0. Dizaines : 5 + 6 = 11.
4. 829
853 − 24 = 829. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 829 + 24 = 853.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 47
53 + 47 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 53 + 7 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 7 + 40 = 47.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 260 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.
9. 8
2 fois 4 élèves : 2 × 4 = 8. (On peut aussi additionner : 4 + 4 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).