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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 654 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 632 ; 665 ; 635 ; 675
- a. 675 ; 635 ; 665 ; 632
- b. 665 ; 675 ; 635 ; 632
- c. 675 ; 665 ; 635 ; 632
- d. 632 ; 635 ; 665 ; 675
Pose et calcule : 28 + 47
Résultat :
Pose et calcule : 626 − 43
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
Zoé a 27 cartes. Jade en a 21 de moins que Zoé. Combien de cartes Jade a-t-elle ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 6
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 65
654 = 65 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 65.
2. c. 675 ; 665 ; 635 ; 632
675 > 665 > 635 > 632. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 75
28 + 47 = 75. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.
4. 583
626 − 43 = 583. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 583 + 43 = 626.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 6
« 21 de moins » : on enlève 21 au nombre de cartes de Zoé. 27 − 21 = 6. Jade a 6 cartes.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).